1º BH 2008-09

lunes 22 de septiembre de 2008 |


Alumno/a
AGUILERA SILVA, Pamela
ALVAREZ MEDEL, Joseba
ARRIETA ARRANZ, Nerea
BLANCA TAUSTE, Saray
DE FARIA, Gisele Carolina
FRANCO HONTILLERA, Xabier
GARRIDO RODRÍGUEZ, Cristina
HERVAS TRANCHO, Jon
HOYOS MENDEZ, Rosi Eliane
PEREDA GÓMEZ, Unai
URRESTARAZU MORENO, Josu
ZAMACONA NUÑEZ, Iskander

Ejercicio para Bachiller

domingo 11 de mayo de 2008 |

La empresa CESTAS, S.L. tiene como actividad principal la fabricación de cajas de cartón para usos diversos.
Las cajas tiene forma de prisma y la más pequeña tiene las siguientes medidas:


Largo (a) 4 cm.
Ancho (b) 3 cm.
Alto (c) 2,5 cm.
CESTAS S.L. fabrica 20 modelos de cajas y las medidas de cada uno de los modelos varían de una a otra en 1,5 cm.
La empresa hace los cálculos a mano y la gustaría disponer de un programa Excell para realizar todos los cálculos.
CALCULA:
1. La superficie de cartón necesaria para fabricar los 20 modelos, considerando que todo es superficie útil.
2. A la empresa llega un pedido de 100 cajas de cada uno de los siguientes modelos: 5, 12, 16 y 20. ¿Qué superficie de cartón se necesita para fabricar este pedido?
3. Haz la factura del pedido, considerando que el metro cuadrado de cartón elaborado es de 17,5 euros. El IRPF aplicable es de 14% y el IVA 16%

Personalizar una celda

lunes 21 de abril de 2008 |

Ayer, a lo largo de la clase un compañero vuestro preguntó a cerca del ejercicio de las NOTAS ¿Cómo puedo personalizar una celda de tal manera que pueda ponerle color, negrita, cursiva, etc, cuando su valor sea inferior a CINCO?

Explicación
Las celdas en Excel se pueden personalizar de tal manera que, dada una cierta condición, pueden tomar diversos atributos de Letra, Bordes y Tramas.

Te aconsejo que mires esta dirección Web:
http://www.ofisol.com.mx/excel/Presentacion15.htm

Aplícalo al ejercicio que acabas de hacer.

La cabecera y el pié de página en Word - 4º ESO - Ejercicio

viernes 8 de febrero de 2008 |

En el presente ejercicio has de hacer:

1º.- En la cabecera de un documento, ha de figurar con letra ARIAL de 16 puntos, negrita, cursiva y centrado: EJERCICIO.

2º.- En la misma cabecera, a la derecha en una segunda línea aparecerá la fecha de hoy, de forma automática.

3º.- Ahora vas a hacer el pié de página, en el que centrado y con letra de 7 puntos TIMES NEW ROMAN, aparecerá tu nombre con dos apellidos, precedido del símbolo de Copy Right, que es una "C" dentro de un círculo.

4º.- A la derecha has de introducir el número de página, de forma automática, en el formato: Página de Páginas.

5º.- Sal de encabezado y pié de página y escribe: El presente ejercicio es para analizar el funcionamiento de un encabezado y un pié de página, en un documento Word.
Seguidamente, salta a la página siguiente.

Guarda el ejercicio en el servidor, en la carpeta de 4º de ESO A con el nombre: cabecera_tu nombre. Per ejemplo Cabecera_Laura.

Tiempo estimado para hacer este ejercicio, 30 minutos.

Las cabeceras en Word.

miércoles 30 de enero de 2008 |

Estos dias en 4º de ESO, hemos estado trabajando con ENCABEZADOS Y PIES DE PÁGINA, como sé que no has tomado nota de casi ninguna explicación, si quieres estudiar más sobre el tema de las cabeceras (poner fecha automática, insertar nº de página en varios formatos, cambiar tipos de letra, ......), puedes consultar de forma gratuita estos conceptos en la Web:


Haremos un ejercicio en breve, dentro de la 1ª quincena de Febrero.

TRABAJO DE 1ºBH

miércoles 16 de enero de 2008 |

He visto en clase que lo teneis claro lo que vamos a hacer, de todas las formas, veamos:

Lo primero que ha de aparecer e un OBJETIVO del trabajo, para lo cual en unas pantallas que hagan Miriam y Yasmina, ha de figurar:

Evacuación del personal del centro ante una llamada de la Dirección de la fábrica de dinamita, que la Union Española de Explosivos tiene en Galdakao.

A continuación hemos de realizar un ANÁLISIS DE RIESGOS, para lo cual he pensado que bajo este título haríamos 5 o 6 diapositivas en las que expliquemos apuyados por un dibujo o fotografía:

EL ENTORNO (Como Andra Mari, está situado en lo alto de un montículo de Galdákao que se llama Elexalde junto a la ermita ............... )
Plano de acceso, .... mapa, .... (Alex y Ander)

DESCRIPCIÓN DEL CENTRO (es un centro en el que se imparte F.P. Bachillerato y ESO, además, hay un grupo de compañeros que la labor de aprendizaje la hacen en un aula específica denominada de Aprendizaje de Taréas, en la que hay personas que precisan la asistencia de un auxiliar que cuide de ellas, ...........

DETERMINACIÓN DE LOS RIESGOS POTENCIALES. (los dereivados de una hipotética explosión de una fábrica situada .........., un incendio en el taller de mecanizado, o en el de electrónica o en un aula de Informática o en el depósito de combustible o unas condiciones meteorológicas adversas de mucho viento, hielo o nieve.

LA VALORACIÓN DEL RIESGO. (el riesgo no es muy alto en lo que respecta a una hipotética explosión, siempre y cuando no haya emisión de gases tóxicos por la distancia desde la fábrica al centro, pero en una ocasión se tuvieron que tomar medidas en Galdákao por una explosión que tuvo lugar, ........ (toda la parte del texto ha de elaborarala Ana, Laura y Alejandro) sed un poco cuidadosos, que no haya mucho texto pero que sea claro y conciso. Para hacerlo más claro mandad que inserten fotos.

Con esto tendríamos completada la primera parte.
En el servidor tenéis un vídeo, miradlo un poco, dura unos 50 minutos, está hecho a mano y lo vamos a insetar.

Todo el trabajo estará en entorno Power Point

AVISO URGENTE

viernes 21 de septiembre de 2007 |

Este Blog solamente puede ser utilizado POR TI, que eres alumno de 4ºA o de 1ºBH del INSTITUTO "Andra Mari" de GALDAKAO.



Si no estuvieras de acuerdo en utilizar el Blog o no quisieras que tu nombre y apellidos figuren en el, has de notificarlo al profesor de Informática, tal como se dijo en clase el día 4 de Septiembre. De no notificarlo por escrito, en el plazo de 3 dias, entenderemos que estás de acuerdo y cuando sea preciso, el profesor de Informática, en algunas ocasiones, se dirigirá a los miembros de los grupos mencionados mediante este BLOG.